PERSIAPAN UKG GURU PENJASORKES 2015

MATERI  :  MEDIA PEMBELAJARAN

SUMBER : MODUL PLPG (Univ. Negeri Malang )

A.                PENGANTAR

            Profesionalisme guru perlu terus dikembangkan seiring dengan perkembangan IPTEK yang kian pesat, sehingga guru juga dituntut untuk terus mengikuti perkembangan tersebut jika tidak ingin ketinggalan jaman dalam pembelajaran di kelasnya. Dampak perkembangan IPTEK terhadap proses pembelajaran adalah diperkayanya Media Pembelajaran seperti buku teks, modul, overhead transparasi, film, video, televisi, slide, hypertext, web, dansebagainnya. Dengan adannya itu guru profesional dituntut mampu memilih dan menggunakan berbagai jenis media pembelajaran yang ada disekitarnya.

B.                 PENGERTIAN MEDIA

Media berasal dari bahasa latinnya adalah Medoe dan merupakan bentuk jamak dari kata Medium yang secara harafiah berarti perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan. Sedang menurut Djamarah(1995:136) Media adalah alat bantu apa saja yang dapat dijadikan sebagai penyalur pesan guna mencapai tujuan pembelajaran.

Ditegaskan lagi oleh Purnawati dan Eldani (2001:4) Media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat siswa sedemikian rupa sehingga terjadi proses belajar. Dalam materi ini guru sebagai pengirim pesan, siswa sebagai penerima pesan

Sebuah media hendaknya dapat dimanipulasi, dapat dilihat, didengar dan dibaca.

C.                FUNGSI MEDIA PEMBELAJARAN

Dalam proses pembelajaran, media memiliki fungsi sebagai pembawa pesan dari sumber (guru) menuju penerima (siswa).

Dalam proses pembelajaran Media memiliki kelebihan dan juga memiliki hanbatan dlm pembelajaran.

Menurut Gerlach & Ely ada 3 kelebihan media , yaitu :

1.      Kemampuan Fiksatif, artinnya dapat menangkap, menyimpan, dan menampilkan kembali suatu obyek atau kejadian.

2.      Kemampuan Manipulatif, artinya media dapat menampilkan kembali obyek atau kejadian dengan berbagai macam perubahan(manipulasi) sesuai keperluan, misal diubah ukuranya, kecepatanya, warnanya, serta dapat pula diulang-ulang

3.      Kemampuan Distributif, artinya mampu menjangkau audien yang besar jumlahnya dalam satu kali penyajian secara serempak, misalnya siaran TV atau Radio.

Manfaat Media dalam pembelajran anta lain:

1.      Menarik dan memperbesar perhatian siswa terhadap materi pembelajaran

2.      Mengatasi perbedaan pengalaman belajar berdasarkan latar belakang sosial ekonomi dari siswa

3.      Membantu memberikan pengalaman belajar yang sulit diperoleh dengan cara lain

4.      Menumbuhkan kemampuan berusaha sendiri berdasarkan pengalaman dan kenyataan

5.      Dapat menimbulkan kegairahan belajar

6.      Merangsang siswa menjadi aktif dalam pembelajaran

7.      Memungkinkan siswa belajar sendiri menurut kemampuanya dan minatnya

8.      Memungkinkan interaksi yang lebih langsung antara siswa dengan lingkungan dan kenyataan

D.                KRITERIA PEMILIHAN MEDIA

Dalam memilih media dlm pembelajaran perlu memperhatikan kriteria-kriteria sbb :

1.      Ketepatanya dengan tujuan pembelajaran ( dipilih atas dasar tujuan-tujuan instruksional yang telah ditetapkan)

2.      Dukungan terhadap isi bahan pelajaran (untuk bahan pelajaran yg sifatnya fakta, prinsip, konsep dan generalisasi diperlukan media untuk lebih mudah memahami )

3.      Kemudahan memperoleh media ( bisa dibuat sendiri oleh guru )

4.      Ketrampilan guru dalam menggunakan media ( guru bisa mengoperasionalkan media)

5.      Tersedia waktu untuk menggunakan media

6.      Sesuai dengan karakteristik berpikir siswa ( memilih media harus sesuai taraf berfikir siswa, sehingga makna yg terkandung di dalamnya dapat dipahami oleh siswa )

E.                 MACAM MEDIA PEMBELAJARAN

Ada banyak sekali macam media pembelajaran yang dapat di pilih oleh seorang guru dalam proses pembelajaran, berikut macam-macam media pembelajran antara lain :

1.      Media Cetak

-          Sketsa                    - Poster

-          Gambar                 - Kartun dan Karikatur

-          Grafik                    - Tranparasi OHP

-          Bagan

2.      Media Audio/Visual

-          Tape recorder ( audio )

-          OHP ( visual )

3.      Media Audio Visual

-          Televisi, film bersuara, video

4.      Media Komputer

Media ini merupakan media yg amat besar kemampuanya dalam membantu proses belajar mengajar. Adapun kelebihan media komputer ini adalah :

a.       Memiliki semua kemampuan yg dipunyai media audio, visual, maupun film

b.      Dapat merangkum beberapa jenis media dalam satu program

c.       Dapat dipergunakan berbagai efek dan teknik yang tidak dipunyai oleh media yg lain

d.      Dapat menghadirkan sumber yang sukar dan langka

e.       Penggunaan tidak memerlukan ruangan yang terlalu gelap.

Kelemahan media komputer antara lain :

a.       Memerlukan peralatan yg komplek dan mahal harganya

b.      Memerlukan tenaga listrik atau baterai yg pendek umurnya

c.       Persiapan memerlukan kontinuitas kerja yang berurutan

d.      Harus memenuhi persyaratan teknis produksinya.

demikian materi media pembelajaran ini saya bagikan, semoga rangkuman materi ini dapat bermanfaat bagi para guru dalam mempersiapkan diri mengikuti UKG 2015.

mohon saran dan masukan dari rekan - rekan sekalian lewat komentar di blog ini ... terima kasih

GBU selalu ...............